คุณต้องการที่จะเห็นบทความในหัวข้อมองรอบด้าน "หยุดเรียน 1 ปี" ทางออกการศึกษา "ยุคโควิด" ..? : ห้องข่าวไทยพีบีเอส NEWSROOM (15 ส.ค. 64)?ถ้าใช่โปรดดูในบทความนี้
Table of Contents
มองรอบด้าน "หยุดเรียน 1 ปี" ทางออกการศึกษา "ยุคโควิด" ..? : ห้องข่าวไทยพีบีเอส NEWSROOM (15 ส.ค. 64) | แบ่งปันความรู้การเรียนรู้ที่เป็นประโยชน์มากที่สุด
[penci_button link=”#” icon=”” icon_position=”left” text_color=”#313131″]ชมวิดีโอด้านล่าง[/penci_button]
รูปภาพที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อมองรอบด้าน "หยุดเรียน 1 ปี" ทางออกการศึกษา "ยุคโควิด" ..? : ห้องข่าวไทยพีบีเอส NEWSROOM (15 ส.ค. 64)
คุณสามารถดูเพลงใหม่และเพลงอัปเดตได้ที่นี่: https://sathyasaith.org/study
ข้อมูลเกี่ยวกับเรื่องการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม
ประเมินข้อเสนอสำหรับวันหยุดหนึ่งปี โดยเฉพาะการเรียนรู้ออนไลน์ ซึ่งอาจส่งผลเสียต่อคุณภาพการศึกษาและสภาพจิตใจของเด็ก และแนวทางพลิกวิกฤตให้เป็นโอกาสในการเปลี่ยนระบบการศึกษา #โควิด #การเรียนรู้ออนไลน์ #การศึกษา —————————- —————————————- กด Subscribe เพื่อติดตามรายการดีๆของช่องได้ที่ : และติดตาม Thai PBS Online ได้ที่ Website : Facebook : Twitter : Instagram : LINE : YouTube : .
การค้นหาที่เกี่ยวข้อง การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม.
#มองรอบดาน #quotหยดเรยน #ปquot #ทางออกการศกษา #quotยคโควดquot #หองขาวไทยพบเอส #NEWSROOM #สค
ไทยพีบีเอส,thaipbs,ย้อนหลัง,ย้อนหลังล่าสุด,ย้อนหลังไทยพีบีเอส,ช่องไทยพีบีเอส,thai pbs
มองรอบด้าน "หยุดเรียน 1 ปี" ทางออกการศึกษา "ยุคโควิด" ..? : ห้องข่าวไทยพีบีเอส NEWSROOM (15 ส.ค. 64)
การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม.
>>https://sathyasaith.org/เราหวังว่าข้อมูลที่เราให้ไว้จะมีความสำคัญกับคุณมากขอบคุณสำหรับการตรวจสอบข้อมูลนี้.
สำหรับตัวเรานะ การที่หยุดไป1ปี คือมันไม่ได้ หากหยุดไป1ปี มันพลาดโอกาสเยอะนะบางที แต่ถ้าเรียนออนไลน์แล้วยังใช้เนื้อหาเดิมเหมือนที่อยู่ในห้องเรียน ก็ไม่ไหว อย่างน้อยคิดว่าควรปรับหลักสูตรให้ดีขึ้น ควรยืดหยุ่นได้นะ
อ้างห่างไกล มีโทรศัพท์เครื่องเดียว นั่นมันคนส่วนน้อย คนส่วนมากไม่มีปัญหานี้ คิดก็ไม่ถูกแล้ว
อุตส่าห์เข้ามาฟังเหตุผล แต่เหตุผลแค่นี้จะให้คนส่วนใหญ่หยุดเรียน
ผลเสียมากกว่าผลได้อยู่แล้ว เรียนออนไลน์ ถึงแม้จะสำเร็จบ้าง ล้มเหลวบ้างแต่เด็กก็ยังได้พัฒนาความรู้ตัวเอง ถ้าไม่เรียนเลยแล้วจะไปแข่งกับ ประเทศอื่นได้อย่างไร
เด็กจะถูกเลื่อนการเรียนรู้ออกไปอย่างละ 1 ปีทุกชั้นเรียน ต่อเนื่องยาวไปถึงปริญญาตรี ทำให้เรียนจบช้าไป 1 ปี ถือว่าเสียหายนะ เช่นโอกาสในการประกอบอาชีพ หารายได้เลี้ยงครอบครัว ค่าใช้จ่ายที่ต้องสูญเปล่าไป 1 ปี เป็นต้น
ควรพัฒนาระบบให้เด็กสนใจไม่ใช่เอาวิธีห่วยๆมาคิดให้หยุดเรียน คิดได้ไงให้หยุด
สมองเด็กอยู่ในช่วงจดจำเราต้องหาวิธีพัฒนาสิไม่ใช่หนีปัญหาโดยการหยุด
ควรถามคนที่เรียน คนไม่เรียนไม่ควรเสนอหน้า ควรให้เด็กออกความคิดเห็น
ควรให้เด็กกลับไปเรียนใน รร. แต่ลดความหนาแน่นของประชากร นร. เช่น 1 หัองแบ่งออกเป็น 3 กลุ่ม ขยายเวลา 1 เทอม – 1 ปี
ปลูกฝังให้เด็กนักเรียน มาสนใจสิ่งแวดล้อม ขยะพลาสติกเกลื่อน เพราะสังคมที่อยู่กับแบบมักง่าย
เด็กไทยจะโง่ทั่งแผ่นดินนั่นหมายถึงชาติจะล่มสลายภายหน้าเพราะเรามีคนบริหารแบบจงใจให่เด๋กโง่ปกครองง่ายไอ่เวรมันคืดได้ไง
เอาโมเดอร์น่าไฟเซอร์ มาปูพรมฉีด โรคลดลง1ปียังทัน ถ้าคนสุขภาพไม่ดี เศรษฐกิจไม่ดี ข้าวปลาไม่มีกืน ก็ไม่ได้อะไร
ทุกอย่างเป็นปัญหาหมดการศึกษาไทย
เพราะคนไม่ให่ความสำคัญมากพอ ไปหมกหมุ่นอยู่เเต่กับศาสนาพุทธ
เสียเวลาไป1 ปีเลยนะ
คนเรียนไม่ได้ออกความคิดเห็น
คนออกความคิดเห็นไม่ได้เรียน
สำหรับเราสุขภาพจิตแย่มากค่ะ เรียนออนไลน์ต่อไปจบไปไม่มีคุณภาพแบบนี้ก็ไม่เอานะคะ
นักการศึกษาบางคน คงจะไม่หลวมตัวไปใช้การออกแบบ"เอกสารการสอนชุดวิชา" ของ มสธ. เป็นแน่ เพราะเกรงว่าจะเสียหน้าสถาบัน Non-Premium กอปรกับตัวนักการศึกษากลุ่มนั้นเองก็ไม่มีทางออกของปัญหา ซึ่งดูเหมือนเส้นผมบังภูเขา
หยุดเรียน 1 ปี คิดได้ไง คิดสั้น ๆ ถ้าปีหน้ายังคุม COVID ไม่อยู่ ก็หยุดอีก 1 ปี เอางั้นเรอะ คุมไม่อยู่ก็หยุดไปทีละปี ง่าวแท้ ๆ แทนที่สังคมจะช่วยกันออกแบบการศึกษาให้เดินไปคู่กับการเรียนรู้ท่ามกลางโรคระบาด กลับคิดง่าย ๆ เอาที่สบายใจ แล้วกัน