หลักการออกแบบสื่อการเรียนการสอนภาษา | ตัวอย่าง การ ออกแบบ การ สอน

หลักการออกแบบสื่อการเรียนการสอนภาษา

ชมวิดีโอด้านล่าง

นอกจากการดูบทความนี้แล้ว คุณยังสามารถดูข้อมูลที่เป็นประโยชน์อื่นๆ อีกมากมายที่เราให้ไว้ที่นี่: ดูเพิ่มเติม

หลักการออกแบบสื่อการเรียนการสอนภาษา
“สื่อการสอนนี้เป็นส่วนหนึ่งของโครงการ ThaiMOOC (thaimooc.org) และเผยแพร่ภายใต้สัญญาอนุญาตสิทธิ์แบบ Creative Commons ด้วยเงื่อนไข CC BY NC SA”

ออกแบบสื่อการสอนด้วยเว็บฟรีและดีด้วย

ชมวิดีโอด้านล่าง

https://www.canva.com/join/wafervividskilled
……………………………………………………..
กดติดตามเพื่อรับชมคลิปใหม่ๆของผมครับ^^
Subscribe ► https://1th.me/Hl9kt
Facebook ► https://www.facebook.com/stufoxofficial
Facebook ► https://web.facebook.com/Stukidsacp/
Facebook ► https://web.facebook.com/lookstufox
Line Sticker ► https://store.line.me/stickershop/product/3641590/en
…………………………………………………………………………
เป็นเพื่อนกันและติดตามข่าวสารช่องทางของผม
…………………………………………………………………………
STUFOX :: ช่องนี้ผมทำขึ้นเพื่อเป็น Vdo diary บันทึกเรื่องราวกิจกรรมต่างๆ ที่ได้ทำและเป็นช่องที่นำเสนอกิจกรรมต่างๆ การทดลองวิทยาศาสตร์ งาน DIY งานศิลปะ งานประดิษฐ์ เคล็ดลับต่างๆ รู้หรือไม่ คลิบกิจกรรมท่องเที่ยว คลิบสอนกราฟฟิค คลิบตัดต่อ โดยหวังใจอย่างยิ่งว่าจะเป็นประโยชน์แก่ทุกท่านที่ติดตาม
ขอบคุณที่รับชมนะครับ^^ ชอบกด Like โดนใจ Share เลยครับ^^
……………………………………………
STUFOX ϟ สร้างสรรค์ อย่างตั้งใจ
………………………………..สะสมสุข
stufox

ใช้ Design Thinking ออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ให้ปิ๊งและปังปุริเย่

ชมวิดีโอด้านล่าง

กระบวนการคิดเชิงออกแบบ (Design Thinking) คือกระบวนการแก้ปัญหาการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้อย่างสร้างสรรค์ ช่วยให้ครูเกิดแนวทางการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ที่ชัดเจนเป็นรูปธรรมมากขึ้น เห็นวิธีการช่วยเหลือหรือส่งเสริมนักเรียนให้เกิดกระบวนการเรียนรู้อย่างเข้าใจธรรมชาติของผู้เรียนและธรรมชาติของวิชา
“Pick It” ออกแบบบนฐานความคิดที่ว่า ครูทุกคนมีฐานประสบการณ์การเรียนรู้ หากถูกกระตุ้นด้วยคำถามหรือได้วิเคราะห์ตัวอย่างไอเดียกิจกรรมการเรียนรู้ จะช่วยให้ครูสามารถขยายไอเดียในการเรียนรู้ กระตุ้นให้เกิดความท้าทายในการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ โดยไม่เน้นการให้ความรู้เรื่องการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ ที่เน้นให้ครูได้ทบทวนความคิดของตนเองและวิเคราะห์ตัวอย่างกิจกรรม เพื่อเป็นสารตั้งต้นให้ครูในการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้
เป้าหมายของ “Pick It” คือ เพื่อนชวนคุย ให้ครูได้คิด เมื่อต้องออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ ถ้าเพียงแค่อ่าน 1 ใบแล้วได้ไอเดียก็ไม่จำเป็นที่จะต้องอ่านทุกใบ แต่เมื่อไรที่รู้สึกคิดไม่ออกหรือหมดไฟในการสอน “Pick It” จะเป็นเพื่อนชวนคุย ให้ครูได้คิดอย่างแน่นอน

Link Pick It : https://inskru.com/idea/MSrYC4ywIAAGAht8BN6

กระถางต้นไม้จากขวดพลาสติก

ชมวิดีโอด้านล่าง

161429 การออกแบบการสอน ตอนที่ 3

ชมวิดีโอด้านล่าง

นอกจากการดูหัวข้อนี้แล้ว คุณยังสามารถเข้าถึงบทวิจารณ์ดีๆ อื่นๆ อีกมากมายได้ที่นี่: ดูบทความเพิ่มเติมในหมวดหมู่Economy